Experiencias significativas de formación no formal co niños en el departamento del Tolima

Abstract

El presente artículo evalúa algunas experiencias significativas con niños y niñas en territorio, recoge aspectos importantes de la ejecución y puesta en marcha del programa “Generación Explora”, atendiendo a la necesidad de visibilizar los procesos llevados a cabo durante la implementación en los distintos puntos de atención, que fueron priorizados y focalizados por presentar un alto estado de vulnerabilidad y marginación social, limitando las posibilidades para la construcción de un proyecto de vida que les permita superar dicha condición. Es por ello, que, por medio de escenarios participativos de encuentro, se brindó elementos educativos para la promoción del desarrollo de los niños y niñas, a través de la ejecución de metodologías innovadoras y experienciales que les permiten explorar la creatividad, fortalecer habilidades y capacidades, como también la apropiación de conceptos para el descubrimiento de sus talentos.