Abstract
У статті розглянуто особливості змісту освітніх програм французьких закладів освіти з підготовки фахівців садово-паркового господарства. Проаналізовано структуру і перелік навчальних дисциплін програм Вищої аграрної школи Анже і Національної вищої ландшафтної школи Версалю. Визначено особливості освітніх програм підготовки фахівців садово-паркового господарства у закладах вищої освіти Франції: практичну спрямованість навчальних дисциплін, широку пропозицію вибіркових модулів, наявність модуля місцевої ініціативи, міждисциплінарність, підготовку та реалізацію проєктів Ключові слова: освітні програми, зміст, фахівці садово-паркового господарства, заклади вищої освіти
Publisher
ME of Higher Education "Academy of Culture and Arts" of Transcarpathian Regional Council
Reference8 articles.
1. Вища освіта різних країн світу: монографія / за наук. ред. О. І. Шапран. Переяслав: ФОП Домбровська Я. М., 2020. 488 с.
2. Дурдас А. Вища освіта Франції в контексті сучасних євроінтеграційних процесів. Неперервна професійна освіта: теорія і практика. Серія: Педагогічні науки. 2017. Вип. №1-2 (50-51). С. 132-138.
3. Смужаниця Д. І. Система вищої освіти Франції: історичний досвід та сучасний стан. Науковий вісник Ужгородського національного університету. 2013. Вип. 29. С. 211-213.
4. Blanchon-Caillot B. Pratiques et compétences paysagistes dans les grands ensembles d'habitation. Paysage urbain: genèse, représentations, enjeux contemporains. 2007. № 13.
5. L'École Nationale Supérieure de Paysage Versailles Marseille. URL: http://www.ecole-paysage.fr/site/ ensp_fr/index.htm