Affiliation:
1. State University of Shirak
Abstract
L‘article traite de la nouvelle approche de l‘enseignement/l‘apprentissage
dans le contexte universitaire: «La classe inversée» qui ouvre de nouvelles
perspectives pour améliorer la qualité de l'enseignement à l‘université. Dans
l‘article sont présentes les raisons nécessaires pour le passage aux technologies
de la «Classe inversée», les étapes historiques de la formation de cette
technologie, les objectifs, ainsi que sont analysés diverses possibilités de son
application en Arménie, ses avantages et ses inconvénients.
Publisher
"M. Nalbandyan State University of Shirak" Foundation
Reference9 articles.
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