ABORDAGEM DO AUTISMO INFANTIL NA ATENÇÃO BÁSICA: REVISÃO INTEGRATIVA

Abstract

OBJETIVO: compreender as contribuições da Atenção Básica sobre o Transtorno do Espectro Autista. METODOLOGIA: refere-se a uma revisão integrativa, com o objetivo de reunir resultados de estudos relevantes para a temática. Foi realizado um levantamento de dados bibliográficos nas bases SciELO e Latindex, no período de 2015 a 2017. RESULTADOS: obteve-se um total de oito artigos para análise, onde sete obtiveram destaque por abordar especificadamente a abordagem do Transtorno do Espectro Autista, instituições de acolhimento no âmbito do Sistema Único de Saúde, políticas que resguardam os direitos da pessoa com esse transtorno e a atuação dos profissionais de saúde, destacando a importância da capacitação profissional. CONCLUSÃO: O método escolhido para terapêutica deverá ser realizado envolvendo profissionais da rede capacitados, usuário e família. Destaca-se a importância da Atenção Básica na identificação efetiva e precoce dos sinais do transtorno. Palavras chave: Atenção básica; Autismo; Saúde pública; Transtornos do espectro autista.