Author:
Bispo Figueiredo Hérika,Dayse de Souza Pires Kyara,Erton de Melo Pereira da Silva Ricardo,Batista Vieira De Lima Cláudia
Abstract
O HIV é um vírus que infecta células do sistema imunológico, levando a uma condição conhecida como imunodeficiência. Essa condição enfraquece o sistema imunológico e torna o corpo vulnerável a infecções oportunistas que podem ser fatais. A infecção pelo HIV é caracterizada pela depleção das células CD4+, responsáveis pela defesa do organismo contra infecções. Objetivo: descrever a percepção dos acadêmicos de odontologia em relação ao atendimento de pacientes HIV positivo. Trata-se de uma revisão bibliográfica integrativa, empregou-se a estratégia PICo, onde P = População (Pacientes com insuficiência renal); I Interesse (Vivências); Co = Contexto (HIV positivo), utilizou-se as bases de dados Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e National Library of Medicine (PUB-MED), utilizando os seguintes critérios de inclusão: artigos completos e disponíveis em português, inglês e espanhol, publicados no ano de 2018 a 2023. Como critérios de exclusão: artigos duplicados nas bases de dados e publicações que não se adequaram a temática do estudo. Os descritores utilizados nessa pesquisa foram acadêmicos, HIV, Pacientes, todos cadastrados nos Descritores em Ciências da Saúde (DECS) A leitura completa das publicações, ressalta a importância de compreender a percepção dos acadêmicos de odontologia em relação aos pacientes portadores do HIV. E destaca que a divulgação dessas percepções é importante na promoção da segurança dos acadêmicos, especialmente no contexto da biossegurança. Nesse contexto, os resultados enfatizam que o conhecimento e a abordagem dos acadêmicos são fundamentais na construção de um ambiente odontológico inclusivo e seguro, independentemente da posição sorológico dos pacientes. Essa abordagem não apenas contribui para uma prática profissional ética e eficaz, mas beneficia tanto os profissionais quanto os pacientes.
Palavras-chaves: Acadêmicos; HIV; Pacientes.
Publisher
Revista Interdisciplinar em saude