1. Wood, Kay. (2011). Education: The Basic. London and New York: Routledge.
2. Kholilah, K., Ramadhanti, A., Fitriani, R., Febri, E., & Pratiwi, M. R. (2020). Hubungan Kerja Keras Dan Hasil Belajar Fisika Di Sma Negeri 1 Kota Jambi. Journal Of Science Education And Practice, 4(1), 41-48.
3. Astalini, A., Darmaji, D., Kurniawan, D. A., & Ramadhanti, A. (2021). Gender Analysis In Terms Of Perception: Implementation Of The Physics-Mathematical E-Module. Journal of Education Research and Evaluation, 5(4).
4. Joneska, A., Astalini., & Susanti, N. (2016). Perbandingan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Dan Index Card Match Pada Materi Cahaya Kelas VIII SMP Negeri 3 Batanghari. Jurnal EduFisika, 01(01), 28.
5. Oktaviana, D,. Jufrida., & Darmaji. (2016). Penerapan Rpp Berbasis Multiple Intelligences Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Kalor Dan Perpindahan Kalor Kelas X MIA 4 SMA Negeri 3 Kota Jambi. Jurnal EduFisika, 01(01), 7.