Pengaruh Sikap terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas 12 IPA SMA 8 Kota Jambi-Reference-Cited by-同舟云学术

Pengaruh Sikap terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas 12 IPA SMA 8 Kota Jambi

Published:2021-12-31 Issue:4 Volume:2 Page:76-79
ISSN:2716-1587
Container-title:Schrödinger: Journal of Physics Education
language:
Short-container-title:Sch. Jo. Phs. Ed

Author:

Wijaya Nabilla Eka

Abstract

Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui pengaruh sikap siswa terhadap hasil belajar siswa kelas XII IPA di SMA Negeri 8 Kota Jamb.. Metodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan instrumen tes. Untuk mengukur sikap menggunakan tes skala sikap yang didasarkan pada validasi isi. Tes hasil belajar menggunakan soal pilihan ganda sebanyak 25 butir soal dengan materi listrik statis. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA SMA Negeri 8 Kota Jambi. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Statistik Deskriptif. Uji persyaratan analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas dan uji korelasi. Temuan Utama: Terdapat pengaruh positif antara sikap siswa kelas XII IPA terhadap hasil belajar listrik statis. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Mengetahui pengaruh sikap terhadap hasil belajar fisika siswa.

Publisher

Cahaya Ilmu Cendekia

Reference16 articles.

1. Kurniawan,D A.,Astalini.,Anggraini,L.(2018).Evaluasi Sikap Siswa SMP Terhadap IPA di Kabupaten Muaro Jambi.Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, 19(1), 124-139.

2. Monawati & Yamin,M..(2016).Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Lesson Study Pada Penjumlahan Pecahan Di Kelas IV SDN Lamsayeun.Jurnal Pesona Dasar,3(4),12-21.

3. Widodo.,Widayanti,Lusi.(2013).Peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Problem Based Learning pada Siswa Kelas Viia Mts Negeri Donomulyo Kulon Progo Tahun Pelajaran 2012/2013.Jurnal Fisika Indonesia,XVII(49),32-35.

4. Astalini.,Darmaji.,Kurniawan,D A.,Destianti.A.(2019).Description of the Dimensions Attitudes towards Science in Junior High School at Muaro Jambi. International Journal of Sciences: Basic and Applied Research (IJSBAR),47(1),1-11.

5. Astalini., dkk.(2018).Identification of Student Attitudes toward Physics Learning at Batanghari District High School.The Educational Review, USA, 2(9), 475-484.