Author:
Witri Afrina,Fitriani Rini Siski
Abstract
Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap kedisiplinan siswa dalam mata pelajaran IPA di SMPN 19 Kota Jambi. Metodolog: Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatf dengan analisi data deskriptif. Data yang didapatkan berupa angka/numerik yang diolah dengan program SPSS 20. Subjek penelitian ini adalah 54 peserta didik SMPN 19 Kota Jambi. Hasil Temuan: Hasil dari penelitian ini adalah dari data yang telah diolah menggunakan program SPSS didapatkan bahwa tingkat kedisiplinan peserta didik di SMPN 19 Kota Jambi berada pada kategori baik. Keterbaharuan Penelitian: Adapun keterbaharuan dari penelitian ini adalah didapatkan hasil deskripsi sikap kedisiplinan peserta didik yang nantinya guru dapat mengukur sejauh mana peserta didik dispilin pada mata pelajaran IPA.
Reference30 articles.
1. Suryani, R. S., & Fitriani, R. S, “Deskripsi Sikap Kesenangan dalam Belajar IPA, Ketertarikan Memperbanyak Waktu Belajar IPA, dan Ketertarikan Berkarir di Bidang IPA di MTS Syifa’ul Qulub”. Integrated Science Education Journal (ISEJ). vol. 1, no. 1. pp. 39-43, 2020.
2. Senjawati, “Peran guru kelas dalam meningkatkan pemahaman siswa pada pembelajaran IPA melalui pembelajaran berbasis etnosains”. Integrated Science Education Journal (ISEJ). vol. 1, no. 2. pp. 46-50, 2020.
3. Haryanto, Asrial, & Ernawati. M. D. W, “E-Worksheet for Science Processing Skills Using Kvisoft Flipbook”. iJOE. vol 16, no 3. pp. 46-59, 2020
4. Fujika, A., Anggraeni, E., & Budiarti, R. S, “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sma N 5 Kota Jambi Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Konsep Pencemaran Lingkungan”. Jurnal Biodik. vol 1, no. 1. pp. 1-10, 2015.
5. Asfadi, B., Yeliati, U., & Budiarti, R. S, “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 3 Kota Jambi”. Pendidikan Biologi. pp. 1-8, 2014,
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献