Uma Corrida Metabólica

Abstract

Dentre os estudantes de medicina e de outros cursos da área biomédica, é comum surgirem questionamentos sobre a aplicabilidade de determinados conceitos bioquímicos. Uma vez que tais conteúdos estarão presentes ao longo de toda a vida profissional, enfatizar a relevância do ciclo básico, etapa da formação médica na qual está inserido o ensino da bioquímica, é imprescindível. Com o objetivo de aproximar a teoria da futura prática clínica, foi desenvolvido um jogo de tabuleiro baseado na abordagem bioquímica de casos clínicos sobre Síndrome Metabólica (SM). O jogo reproduz o ambiente e a rotina vivenciada pelos estudantes da Universidade Federal Fluminense, no qual os jogadores dividem-se em pacientes e médicos e movimentam-se em um mapa simplificado da cidade de Niterói. São utilizadas fichas de perguntas e desafios para testar os conhecimentos bioquímicos dos alunos e um sistema de pontuação baseado em três dos cinco critérios de diagnóstico da SM, fornecendo diagnóstico proporcional ao desempenho de cada jogador.