1. Ahangarzadeh Rezaei, S., Nematolahei, A. & Oladrostam, N. (2017). The effect of positive thinking training on stress, anxiety and depression in coronary heart disease. The J Urmia Nurs Midwifery Fac, 15(5), 339-348.
2. Bekhet, A. K. & Zauszniewski, A. (2013). Measuring use of positive thinking skills: Psychometric testing of a new scale. Western Journal of Nursing Research, 35(8), 1074–1093. https://doi.org/10.1177%2F0193945913482191.
3. Bilge, A. (2012). Yaşama dair olumlu düşünce. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 28(3), 129-135.
4. Bostani, M. & Saiiari, A. (2011). Comparison emotional intelligence and mental health between athletic and non-athletic students. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 30, 2259-2263. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.10.441.
5. Büyükbeşe, T., Direkçi, E. &Erşahan, B. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Duygusal Zekalarının İletişim Becerilerine ve Bireysel Yenilikçilik Seviyelerine Etkisi.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(2), 221-236.