1. Acar Savran, G. (2013). Beden emek tarih. Kanaat Kitap.
2. Adaçay, F. R. (2018). Toplumsal cinsiyetin yaratılması ve sürdürülmesinde temel kurumların rolü. Uluslararası İnsan Çalışmaları Dergisi, 1(2), 246-265.
3. Ahi, B. & Özsoy, S. (2015). İlkokullarda görev yapan öğretmenlerin çevreye yönelik tutumları: cinsiyet ve kıdem faktörü. Kastamonu Eğitimi Dergisi, 23(1), 31-56.
4. Aydın, F. & Kaya, H. (2011). Sosyal bilimler lisesi öğrencilerinin çevre duyarlılıklarının değerlendirilmesi. Marmara Coğrafya Dergisi, (24), 229-257.
5. Ballew, M., Marlon, J., Leiserowitz, A. & Maibach, E. (2018). Gender differences in public understanding of climate change. https://climatecommunication.yale.edu/publications/gender-differences-in-public-understanding-of-climate-change/ Erişim Tarihi: 15 Eylül 2021