Abstract
Постановка проблеми. Система освіти є обов’язковим підґрунтям та запорукою розвитку суспільства, необхідною складовою формування особистості, родини та якостей утворення людської єдності в масштабах держави, чи міждержавного об’єднання, що підтримує спільні стандарти освіти. Освіта є початком та напрямом розвитку людської особистості, надає знання, спеціалізовані навички та професійні компетенції, що вибудовують майбутній загал фахівців та взагалі людський потенціал в охопленому освітніми ініціативами регіоні, що програмує наступний послідовний та прогресивний шлях розвитку суспільства та держави, науково-технічному прогресу країни, сталим показникам продуктивності праці, покращенню якості життя. Однак, прогресивний розвиток закладів вищої освіти можливий тільки в умовах фінансового забезпечення освітніх проектів, наявності як державних, так й інших форм їх фінансування. Зокрема, у формі грантів.
Publisher
European Scientific Platform (Publications)
Reference10 articles.
1. В. Усик. Особливості фінансування вищої освіти. 2 (203) Економіка. Бюлетень Національного університету імені Т. Г. Шевченка 2019
2. Закон України «Про внесення змін до деяких законів України з метою підтримки наукової і науково-технічної діяльності» від 01.12.1998 р. № 285-XIV [2]. Документ 3534-IX, чинний, поточна редакція — Прийняття від 21.12.2023. (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2024, № 3, ст.21)
3. Кобеля-Звір М. Я. Основні підходи до визначення поняття гранту. Київський економічний науковий журнал. (9) 2023
4. Dana Beitey. The importance of grants in higher education. 2020
5. Qilong Zhang, Ning Kang, Ruth Barnes. A Systematic Literature Review of Funding for Higher Education Institutions in Developed Countries. Frontiers of Education in China 11(4):519-542. 1. 2016