Peran Tenaga Kependidikan dalam Pengelolaan Penerapan MBKM di Universitas Narotama-Reference-Cited by-同舟云学术

Peran Tenaga Kependidikan dalam Pengelolaan Penerapan MBKM di Universitas Narotama

Published:2022-04-30 Issue:1 Volume:5 Page:41-45
ISSN:2654-6477
Container-title:Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran
language:
Short-container-title:J. Studi Guru Pembelajaran

Author:

Darujati Cahyo,Ambarwati Awalludiyah,Damastuti Natalia,Setiawan Eman,Widodo Agung

Abstract

Tenaga Kependidikan (Tendik) memiliki peran penting dalam sistem penyelenggaraan pendidikan di Perguruan Tinggi. Tendik yang berkualitas dan profesional sangat dibutuhkan Universitas Narotama untuk dapat mewujudkan sistem penyelenggaraan pendidikan yang telah menerapkan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Pemahaman Tendik terhadap peraturan, kebijakan dan implementasi MBKM sangat dibutuhkan demi menjalankan tugas dan kewajibannya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pemahaman Tendik terhadap peraturan, kebijakan dan implementasi program MBKM pada Universitas Narotama. Selain itu juga untuk mengetahui peran dan keterlibatan Tendik dalam program MBKM pada Universitas Narotama. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan menggunakan statistik deskriptif dalam pengolahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 69% Tendik sudah tahu dan memahami konsep MBKM dan 93% Tendik yang terlibat dalam program MBKM.

Publisher

Universitas Cokroaminoto Palopo

Subject

General Engineering

Reference15 articles.

1. Baharuddin, M. R. (2021). Adaptasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Fokus: Model MBKM Program Studi). Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 4(1), 11.

2. Buku Panduan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (1st ed.). (2020). Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

3. Buku Saku Kampus Merdeka. (2021). Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia.

4. Fuadi, T. M., & Aswita, D. (2021). Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM): Bagaimana Penerapan Dan Kendala Yang Dihadapi Oleh Perguruan Tinggi Swasta Di Aceh. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 5(2), 603–614. http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/2051

5. Haq, T. D. (2019). Peran tenaga kependidikan dalam meningatkan mutu pendidikan agama Islam. Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam, 16(2). https://doi.org/10.34001/tarbawi.v16i2.1176