Affiliation:
1. Estudiante de la Maestría Académica con Trayectoria de Investigación en Psicología, Mención Psicoterapia. Instituto de Posgrado, Universidad Técnica de Manabí, UTM. Portoviejo, Ecuador.
Abstract
La resiliencia es la capacidad que tienen los sujetos, grupos o comunidades para desarrollarse favorablemente a pesar de las dificultades y situaciones negativas que hayan podido enfrentar. A través de los años el término resiliencia ha ganado una gran importancia para la psicología y el trabajo psicoterapéutico. Esta revisión bibliográfica tuvo como objetivo exponer algunos de los antecedentes de resiliencia, los factores de riesgo, de protección, así como el potencial que tiene la resiliencia y su relación con la psicoterapia. Se identificaron los factores de riesgos y aquellos que generan resiliencia. Esta capacidad de afrontar con un enfoque positivo las adversidades del medio puede ser mejorada con la acción del tutor de resiliencia. Esta intervención puede contribuir a minimizar los factores de riesgo que disminuyen la eficacia terapéutica y potencializa la capacidad de generar resiliencia en los individuos grupos o comunidades objeto de estudio.
Palabras clave: resiliencia, psicología, psicoterapéutica, tutor.
Reference29 articles.
1. Allan, R. y Ungar, M. (2014). Developing a measure of fidelity for an ecological approach to family therapy. Journal of Family Psychotherapy, 25(1), 26-41.
2. Alzugaray, C. & Wlodarczyk, A. (2020). Community resilience and posttraumatic growth in the aftermath of collective disaster and trauma. Inclusão Social, 13(2).
3. Alzugaray, C., Basabe, N., Muratori, M., García, F. & Mateos-Pérez, E. (2018). Psicología comunitaria positiva y resiliencia comunitaria: una propuesta de instrumento. Revista Latinoamericana de Psicología Positiva. 4, 169-184.
4. Arciniega, J. D. D. U. (2013). La perspectiva comunitaria de la resiliencia. Psicología política, 47, 7-18.
5. Azorín, C. (2017). Redes de colaboración entre escuelas inglesas para la mejora de la inclusión socioeducativa. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, Número Extraordinario, 29-48
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献