Exercício aeróbio em jejum: prescrição e opinião profissional e sua prática por alunos de academias de musculação
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Published:2020-06-01
Issue:2
Volume:22
Page:e132
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ISSN:2314-2561
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Container-title:Educación Física y Ciencia
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language:
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Short-container-title:Educ. fís. cienc.
Author:
Bernardo Thiago Cheung,Silva Robert Passos da,Tozetto Willen Remon,Streb Anne Ribeiro,Del Duca Giovani Firpo
Abstract
Os objetivos do estudo foram investigar as prevalências da prescriçãoe interpretação profissional e da prática de exercício aeróbio em jejum por alunos praticantes de musculação, bem como, comparar o conhecimento de professores e alunos sobre os potenciais benefícios e riscos desta. Na comparação empregou-se o teste exato de Fischer. Participaram do estudo 110 alunos e 8 professores. Não houve relato de prescrição, enquanto a prática atual de exercício aeróbio em jejum foi de 16,4%. O principal objetivo relatado para a prática foi o emagrecimento. Nos benefícios, os professores relataram em maior proporção que o aeróbio em jejum pode promover melhoria da saúde, mas também reconheceram que a prática pode trazer malefícios à saúde. A divergência entre prevalência de prescrição profissional e prática do exercício aeróbio em jejum sinalizam um provável desconhecimento dos professores acerca da forma como os exercícios aeróbios estão sendo praticados por alunos em academias de musculação. Ademais, o conhecimento dos professores sobre os potenciais riscos dessa prática precisa alcançar seus alunos, objetivando informá-los da possibilidade de eventos indesejáveis à saúde.
Publisher
Universidad Nacional de La Plata