1. أحمد، عبد الفتاح (1980): تنمية كفايات المعلمين في مجتمع متطور، متطلبات استراتيجية التربية في إعداد المعلم العربي، حلقة النقاش التي عقدت بمسقط 24 فبراير 2 مارس، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم.
2. أيوب، ميرفت أديب فارس (1999): واقع تحديد الاحتياجات التدريبية لمستوى الإدارة الوسطى الإشرافية في قطاع البنوك الأردنية، رسالة ماجستير، قسم إدارة الأعمال، كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية، جامعة اليرموك، الأردن.
3. بركات، زياد (2010): الاحتياجات التدريبة اللازمة لمعلم الصف في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر معلمي المدراس الحكومية بمحافظة طولكرم بفلسطين، المؤتمر العلمي الثالث لجامعة جرش الأهلية "تربية المعلم العربي وتأهيله: رؤى معاصرة"، بتاريخ 6 9 / 2010م، كلية العلوم التربوية، جامعة جرش الأهلية، الأردن.
4. البكري، سالم أحمد مثنى (2014): بناء برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة، رسالة دكتوراه، كلية التربية، جامعة عدن، الجمهورية اليمنية.
5. حافظ، هنداوي محمد (2003): دراسة مقارنة لنظم الاعتماد الأكاديمي لبرامج إعداد المعلم في بعض البلاد الأجنبية ومدى الاستفادة منها في جمهورية مصر العربية، ورقة عمل مقدمة إلى المؤتمر السنوي الحادي عشر: الجودة الشاملة في إعداد المعلم في الوطن العربي لألفية جديدة، كلية التربية، جامعة حلون، 12 13 مارس، 2003، حلوان، مصر.