1. B. D. Amin, N. Nurhayati, A. Azis, and A. Swandi, Identifikasi Potensi Penggunaan Bahan Ajar Fisika Berbasis Simulasi Komputer yang Interaktif dengan Model Inkuiri Terbimbing pada Konsep Abstrak: Studi Literatur and Survey, Seminar Nasional LP2M UNM, (2019).
2. T.P. Sorpreso and M. J. P. M. de Almeida, Caderno Brasileiro de Ensino de Física 25 (1), pp. 77–102 (2008).
3. K. A. Mohr and E. S. Mohr, J. Empower. Teaching Excellence 1 (1), p. 9 (2017).
4. H. Al Asy'ari, R. B. Sitepu, H. Hartono, and S. Supriyadi, J. Curriculum Indonesia 2 (2), pp. 36–40 (2019).
5. Mini photovoltaic system project: Physics laboratory activities through a technology-rich learning environment