1. Op’t Eynde P., De Corte E. Students’ Mathematics-Related Belief Systems: Design and Analysis of Questionnaire. Pap Present Annu Meet Am Educ Res Assoc. 2003;1–14.
2. Kusmanto H., Marliyana I. Pengaruh Pemahaman Matematika Terhadap Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Kelas Vii Semester Genap SMP Negeri 2 Kasokandel Kabupaten Majalengka. 2014;3(2).
3. Sitanggang K., Studi P., Matematika M., Matematika F., Ilmu D.A.N., Alam P., et al. Domain afektif dalam pembelajaran matematika. 2018;
4. Safitri A., Noer S. H., Gunowibowo P. Efektivitas guided discovery learning ditinjau dari kemampuan berpikir reflektif matematis dan belief. J Pendidik Mat. 2019;7(1):51–64.
5. Firmansyah M. A. Peran Kemampuan Awal Matematika Dan Belief Matematikaterhadap Hasil Belajar. Prima J Pendidik Mat. 2017;1(1):55.