1. Agustini S. E. (2010). Pembelajaran Dimensi Tiga Menggunakan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X 7 SMA Negeri Jumapolo Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2008/ 2009 (Skripsi). Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
2. Anwar, K., & Jurotun. (2019). Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMA pada Dimensi Tiga melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Alat Peraga. 10(1), 94–104.
3. Faradhila, N. (2013). Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) pada Materi Pokok Luas Permukaan Serta Volume Prisma dan Limas Ditinjau dari Kemampuan Spasial Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012 (Skripsi). Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
4. Haas, S. C. (2003). Algebra for Gifted Visual-Spatial Learners. Gifted Education Communicator (Spring), 34(1), 30–31, 42–43.
5. Harmony, J., & Theis, R. (2012). Pengaruh Kemampuan Spasial terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Kota Jambi. 11–19.