1. Kementerian Pendidikan Nasional, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah. Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta (2006).
2. Thematic versus subject-based curriculum delivery and achievement goals: findings from a single-school study
3. C.O. Okoro, and C.U. Okoro, Teachers’ Understanding And Use Of Thematic Approach In Teaching And Learning Of Social Studies In Rivers State. International Journal of Education, Learning and Development 4(3), 64–69 (2016).
4. Tim Pengembang PGSD, Pembelajaran Terpadu D-II PGSD dan S-2 Pendidikan Dasar. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Bagian Proyek Pengembangan PGSD. Jakarta (1997).
5. Aunurrahman. Belajar dan Pembelajaran. Alfabeta: Bandung (2009)