1. Teachers connecting with rural students and places: A mixed methods analysis
2. R. H. Syah, Dampak Covid-19 pada Pendidikan di Indonesia: Sekolah, Keterampilan, dan Proses Pembelajaran (Salam J. Sos. dan Budaya Syar-i, 2020), pp. h.396.
3. Asfiati, Visualisasi Dan Virtualisasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Jakarta: Prenada Media, 2020), pp.115.
4. K. A. Huniyatuss Salamah Zainiyati, Sri Bulan, Rudi Alhana, Design For Learning Al Qur’an Hadith Model Flipped Classroom Based On Microsoft Teams In MAN IC Paser, Indonesia (Int. J. Educ. Res, 2021), pp. 77– 86.
5. A. Liliana, Purniadi, The Strategy of Tadzkirah in Implementing (Edukasi, 2021), pp. 1–17.