¿Mejora el Programa de Alimentación Escolar (PAE) el desempeño académico de los estudiantes en Ibagué?-Reference-Cited by-同舟云学术

¿Mejora el Programa de Alimentación Escolar (PAE) el desempeño académico de los estudiantes en Ibagué?

Published:2020-12-22 Issue:2 Volume:28 Page:143-159
ISSN:1909-7719
Container-title:Revista Facultad de Ciencias Económicas
language:
Short-container-title:Rev. fac. cien. econ.

Author:

Ariza John Fredy^ORCID,Rojas Shirley Lorena^ORCID

Abstract

El presente trabajo estima el efecto causal del Programa de Alimentación Escolar (PAE) sobre el rendimiento académico de los estudiantes del sector oficial, de grado once, del municipio de Ibagué en el 2018, utilizando la información del Simat y la base de datos de las pruebas Saber 11 del Icfes. Metodológicamente se utiliza un modelo econométrico de evaluación de impacto que se basa en la técnica de propensity score matching PSM para identificar el efecto causal. Los resultados sugieren que el programa no tuvo ningún impacto sobre el desempeño académico de los estudiantes. Los problemas asociados a la asignación del operador y a la gestión del programa parecen haber influido de forma significativa sobre la efectividad del programa.

Publisher

Universidad Militar Nueva Granada

Reference57 articles.

1. Aguilar, W. y Siza, O. J. (2010). Familias en acción: evaluación de impacto de un programa piloto en Medellín, Colombia (Notas Técnicas N.o 245). Washington, D. C.: Banco Interamericano de Desarrollo.

2. Ahmed, A. y Del Ninno, C. (2002). The food for education program in Bangladesh: an evaluation of its impact on educational attainment and food security (Discussion Paper Briefs 138). Food Consumption and Nutrition Division of the International Food Policy Research Institute.

3. Ardila, M., Floréz, M., Camargo, V. y Loaiza, V. (2017). Evaluación del programa de alimentación escolar (pae) 2016. Lecciones aprendidas del control fiscal, financiamiento, cobertura e impacto. Contraloría General de la República.

4. Attanasio, O. y Vera-Hernández, M. (2004). Medium and long run effects of nutrition and child care: evaluation of a community programme in rural Colombia (Working paper EWP04/06). Londres: ifs.

5. Attanasio, O., Vera-Hernández, M., Battistin, E., Fitzsimons, E. y Mesnard, A. (2005). How effective are conditional cash transfers? Evidence from Colombia (Briefing notes No. 54). Londres: ifs.