Wie Kinder falsche Überzeugungen verstehen lernen:Ein Konzept der geteilten Intentionalität
-
Published:2022-08-08
Issue:
Volume:
Page:76-104
-
ISSN:
-
Container-title:Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren
-
language:
-
Short-container-title:
Author:
Tomasello Michael
Publisher
Vandenhoeck & Ruprecht