IMPLEMENTASI PERATURAN WALIKOTA KEDIRI NOMOR 23 TAHUN 2021 TENTANG PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI SMPN 3 KOTA KEDIRI

Author:

Ristikawati Ristikawati,Suwarno Suwarno,Pramono Teguh

Abstract

Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi padangan aktor dalam pengelolaan sekolah yang berkepentingan pada Peraturan Walikota Kediri No. 23 Tahun 2021 tentang Penerimaan SiswaBaru (PPDB) di SMP Negeri 3 Kediri dan. Penelitian ini nantinya juga akan memperlihatkan proses implementasi kebijakan system zonasi di SMP Negeri 3 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sementara itu, kedalaman temuan dilakukan dengan metode studi kasus karena peneliti sendiri merupakan bagian dari aktor yang diteliti karena bagian dari SMP Negeri 3 Kediri. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses implementasi berjalan dengan baik, namun yang menjadi fokus perbaikan adalah Sumberdaya. Hal ini dikarenakan meskipun sebagian besar yang tergabung dalam kepantiaan PPDB sistem ZONASI sudah menguasai IT, namun kendala jaringan internet dan sarana pendukung lainnya belum mencukupi. Solusi, yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut diantaranya menyiapkan SDM serta penyusunan program sekolah.

Publisher

Universitas Kediri

Reference14 articles.

1. Andina, E. (2017). Sistem zonasi dan dampak psikososial bagi peserta didik. Majalah Info Singkat Kesejahteraan Sosial, 9(14), 9–12.

2. Baro’ah, S. (2020). Kebijakan merdeka belajar sebagai strategi peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Tawadhu, 4(1), 1063–1073.

3. Bintoro, R. F. A. (2018). Persepsi masyarakat terhadap implementasi kebijakan zonasi sekolah dalam penerimaan peserta didik baru (ppdb) tingkat sma tahun ajaran 2017/2018 di kota samarinda. Jurnal Riset Pembangunan, 1(1), 48–57.

4. EDWARD III, G. C. (1980). Implementing public policy. Congressional Quarterly Press.

5. Hasbi, I., Fuadi, A., Nadeak, B., Arifudin, O., Juliastuti, J., Lestari, A. S., Utomo, W. T., Rianita, N. M., Fatmasari, R., & Pasaribu, E. (2021). Administrasi Pendidikan (Tinjauan Teori Dan Praktik).

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3