La VAE à l’Université française : entre savoirs et “expérience”
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1. La formation continue à l’Université
2. Les centres d’appels, usines modernes ? Les rationalisations paradoxales de la relation téléphonique
3. Entre savoir et pouvoir [Les professionnels de l'expertise et du conseil]
4. Les référentiels des diplômes professionnels confrontés à leurs critiques: une mise en valeur de leurs enjeux sociaux
5. Savoirs d’expérience. Compétences et diplômes dans la validation des acquis professionnels
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1. Utiliser ou contourner les référentiels en Validation des Acquis de l’Expérience à l’université : une pratique incertaine;Formation emploi;2023-12-08
2. Les licences professionnelles, une construction locale et éclectique;Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs;2011-04-15
3. Savoirs conquis, savoirs transmis;Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs;2009-10-01
4. Savoirs, expériences et élaboration de nouvelles normes par les pouvoirs publics dans l’enseignement supérieur;Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs;2007-10-01
5. Évaluer les savoirs de l’expérience;Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs;2007-10-01
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