Influences indirectes de l’origine sociale sur la réussite académique à l’Université-Reference-Cited by-同舟云学术

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Influences indirectes de l’origine sociale sur la réussite académique à l’Université

Published:2012-03-07 Issue:41/1 Volume: Page:
ISSN:0249-6739
Container-title:L’Orientation scolaire et professionnelle
language:
Short-container-title:osp

Author:

Galdiolo Sarah,Nils Frédéric,Vertongen Gil

Publisher

OpenEdition

Subject

Developmental and Educational Psychology,Education,Social Psychology

Reference5 articles.

1. Les causes de l'inégalité des chances scolaires

2. La constitution de classes de niveau dans les collèges; les effets pervers d'une pratique à visée égalisatrice

3. A Simulation Study of Mediated Effect Measures

4. La réduction des inégalités sociales devant l'école depuis le début du siècle

5. Classrooms as Communities: Exploring the Educational Character of Student Persistence

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Fair enough?! Investigating the specific challenges of diverse university first-year students;Research Papers in Education;2022-07-18

2. Test diagnostique à l’entrée de l’enseignement supérieur : validation et usages;Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur;2021-11-03

3. Test diagnostique à l’entrée de l’enseignement supérieur : validation et usages;Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur;2021-11-03

4. Les prédicteurs de la réussite dans l’enseignement supérieur;Revue française de pédagogie;2015-06-30

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