Un enjeu de l’histoire des sciences dans l’enseignement : l’image de la nature des sciences et de l’activité scientifique
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OpenEdition
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Education
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1. L'ordinateur outil d'investigation scientifique au lycée : propositions et implications didactiques
2. Understanding the Nature of Scientific Enterprise (NOSE) through a Discourse with Its History: The Influence of an Undergraduate ?History of Science? Course
3. Implementing Eratosthenes’ Discovery in the Classroom: Educational Difficulties Needing Attention
4. L’enseignement de l’histoire des sciences et des techniques devrait-il avoir sa place à l’école ?
5. La « longue marche » d’un enseignement de l’histoire des sciences et des techniques
Cited by 8 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Impact of a sequence on the history of ancient mathematics informed by student experiences and teacher practices;ZDM – Mathematics Education;2022-11-04
2. Images diverses et partielles des sciences renvoyées par les programmes français de deux disciplines scolaires;Carrefours de l'éducation;2018-01-15
3. Une reconstruction de la théorie de la gravitation newtonienne : proposition d’une approche d’enseignement inspirée de l’histoire des idées;RDST;2017-12-31
4. La diversité des pratiques scientifiques au travers de l’histoire de la dioptrique : expérimentation d’une innovation pédagogique en classe de seconde en Tunisie;RDST;2017-06-30
5. De la nature de la causalité évolutive à la nature de la biologie évolutive : types de causalité mobilisés par les élèves en classe de seconde;RDST;2016-12-31
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