Former des « personnalités », valoriser la créativité. La permanence de la forme scolaire dans l’enseignement supérieur de design de mode
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Published:2020-02-03
Issue:Hors-série n° 7
Volume:
Page:159-179
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ISSN:1635-3544
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Container-title:Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
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language:
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