La société de l’information « appropriée » par l’éducation populaire : une tradition en question
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1. Devoir débattre. Les effets de l'institutionnalisation de la participation sur les formes de l'action collective
2. L'impératif délibératif
3. L'archéologie du savoir
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1. L’esprit critique comme visée. Métamorphoses d’une ambition pédagogique dans les domaines de l’éducation aux arts et aux médias;Carrefours de l'éducation;2023-12-11
2. Déplier la question numérique dans le travail social. Une approche écologique des dispositifs sociotechniques dans l’accompagnement éducatif et social;Sociographe;2023-02-24
3. Explorer les déclinaisons de l’empowerment en régime numérique;Terminal;2019-11-25
4. Participation citoyenne et lutte contre la corruption;Netcom;2013-10-01
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