Pour une approche de l’éducation critiqueaux médias par le décryptage des logiques politiques, économiques, idéologiques et éditoriales du numérique-Reference-Cited by-同舟云学术

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Pour une approche de l’éducation critiqueaux médias par le décryptage des logiques politiques, économiques, idéologiques et éditoriales du numérique

Published:2017-09-01 Issue:Vol. 11, N° 1 Volume: Page:47-83
ISSN:1961-9510
Container-title:Tic & société
language:
Short-container-title:ticetsociete

Author:

JEHEL Sophie,SAEMMER Alexandra

Publisher

OpenEdition

Reference12 articles.

1. Rhétorique de l'image

2. L’appropriation des dispositifs d’écriture numérique : translittératie et capitaux culturel et social

3. L’intrusion de Google dans la vie privée, au cœur des mutations du capitalisme

4. Second-Level Digital Divide: Differences in People's Online Skills

5. Retour critique sur la sociologie des usages

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Teenagers Faced with “Fake News”: Perceptions and the Evaluation of an Epistemic Risk;Perceptions and Analysis of Digital Risks;2021-01-03

2. Media Literacy inFrance;The International Encyclopedia of Media Literacy;2019-05-09

3. Pratiques de conception du livre numérique enrichi : enjeux idéologiques et créatifs;Design d'oeuvres interactives & méthodologies de conception;2019-03-11

4. Désinstrumentaliser l’éducation aux technologies de l’information et de la communication;Que sont devenues les Technologies de l’Information et de la Communication ?;2018-02-07

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