Enseignement professionnel et classes populaires : comment s’orientent les élèves « orientés »
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OpenEdition
Subject
Arts and Humanities (miscellaneous),Education
Reference7 articles.
1. La société traditionnelle : Attitude à l'égard du temps et conduite économique
2. Le sens pratique
3. Esquisse d’une théorie de la pratique
4. La « stratégie » chez Pierre Bourdieu
5. Apprentissage : une singulière métamorphose
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1. (Re)penser les dispositifs internes de formation dans les partis pour mieux intégrer les classes populaires : des processus et des effets contrastés au NPA et à LO;Revue française de pédagogie;2022-12-01
2. The Spatial Dimension of Educational Inequalities;Inequalities in Geographical Space;2022-11-26
3. Le glanage alimentaire en milieu urbain, ou la constitution de « protections rapprochées »;Tracés;2021-12-30
4. Les opérateurs extérieurs dans l’éducation à l’esprit d’entreprendre et la forme scolaire : les enseignements d’une expérimentation menée dans des collèges de quartiers défavorisés;Recherche & formation;2021-06-01
5. Des bacheliers professionnels en STAPS sans illusions, mais « motivés »;Agora débats/jeunesses;2021-01-14
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