Interroger la littératie en santé dans une perspective de transformations individuelles et sociales
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OpenEdition
Subject
General Medicine
Reference13 articles.
1. L'éducation thérapeutique : entre savoirs complexes, formateurs, apprenants hétérogènes et contextes pluriels
2. Difficultés d’apprentissage, processus de secondarisation et pratiques enseignantes : une hypothèse relationnelle
3. Apprentissage et contexte
4. La relation médecins-malades : information et mensonge
5. The Discovery of Grounded Theory; Strategies for Qualitative Research
Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Santé (dé)connectée ? Pistes de réflexions et expériences de l’altérité en contexte de santé connectée;Interfaces numériques;2022-11-22
2. Diminuer les injustices épistémiques au moyen d’enseignements par et avec les patients : l’expérience pragmatiste de la faculté de médecine de Bobigny;Canadian Journal of Bioethics;2021-05-27
3. Validity and measurement invariance across sex, age, and education level of the French short versions of the European Health Literacy Survey Questionnaire;PLOS ONE;2018-12-06
4. Le questionnaire heiQ : un outil d’intelligibilité de l’impact de l’éducation thérapeutique dans les maladies chroniques;Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education;2018-06
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