Intégration d'un échange interculturel hybride dans un programme d’anglais pour non-spécialistes
Author:
Publisher
OpenEdition
Subject
General Medicine
Reference16 articles.
1. Using Activity Theory to understand the contradictions in an online transatlantic collaboration between student-teachers of English as a Foreign Language
2. CALL and the development of learner autonomy: Towards an activity-theoretical perspective
3. Boundary Crossing between Formal and Informal Learning Opportunities: A Pathway for Advancing e-Learning Sustainability
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5. The Future of Activity Theory: A Rough Draft
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