Enseignement et apprentissage des mathématiques au CP : continuité de l’expérience des élèves et systèmes de représentation, un exemple.
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Published:2016-07-07
Issue:N° 25
Volume:
Page:
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ISSN:1635-4079
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Container-title:Questions vives recherches en éducation
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language:
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Short-container-title:questionsvives
Author:
Brun Sophie Joffredo-Le