Le travail collectif enseignant : allant de soi, effet de mode convenu ou analyseur décalé de la professionnalité enseignante ?-Reference-Cited by-同舟云学术

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Le travail collectif enseignant : allant de soi, effet de mode convenu ou analyseur décalé de la professionnalité enseignante ?

Published:2014-09-15 Issue:n° 21 Volume: Page:
ISSN:1635-4079
Container-title:Questions vives recherches en éducation
language:
Short-container-title:questionsvives

Author:

Maubant Philippe

Publisher

OpenEdition

Subject

Immunology

Reference7 articles.

1. Les défis du partenariat dans les administrations publiques

2. Évolution du métier d'enseignant et nouvelle régulation de l'éducation

3. Les évolutions du travail enseignant en France et en Europe : facteurs de changement, incidences et résistances dans l’enseignement secondaire1

4. Les recherches sur les pratiques enseignantes efficaces

5. La division du travail éducatif

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