Stéréotypes et contraintes de genres : quelles ressources pour la production de textes explicatifs et de fiction à l’école élémentaire ?
Author:
Publisher
OpenEdition
Subject
Social Sciences (miscellaneous),Developmental and Educational Psychology,Education
Reference15 articles.
1. L'effet de réel
2. Les inégalités d'apprentissage
3. Réviser à distance pour apprendre à écrire des textes narratifs
4. The role of peer feedback in learning to write explanatory texts: why the tutors learn the most
5. Introduction: evidentiality and related notions
Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Écrire, restituer, transposer, devenir auteur : qu’est-ce qui est en jeu pour des collégiens ? Le cas particulier de l’écriture à partir de films;SHS Web of Conferences;2016
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