De l’analyse des pratiques au développement des métiers
Author:
Publisher
OpenEdition
Subject
Social Sciences (miscellaneous),Developmental and Educational Psychology,Education
Reference15 articles.
1. Difficultés d’apprentissage, processus de secondarisation et pratiques enseignantes : une hypothèse relationnelle
2. L’action située dans le développement de l’activité
3. Vygotski
4. À la recherche des processus caractéristiques des pratiques enseignantes dans leurs rapports aux apprentissages
5. Le normal et le pathologique
Cited by 47 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. A taxonomy of artists’ postures to grasp the plurality of cultural production practices: Putting an end to the cicada and the ant;Poetics;2024-10
2. Éducation et formation aux pratiques inclusives. Tensions entre reproduction et innovation;2024-07-01
3. Des puces et des hommes : quand le travail « 4.0 » se révèle plus humain que prévu;Annales des Mines - Gérer et comprendre;2023-09-13
4. Pourquoi une grande majorité d’enseignants modifient/adaptent les ressources éducatives ? L’adaptation des ressources éducatives au cœur de la profession enseignante;Distances et médiations des savoirs;2023-06-19
5. Happiness of teaching and happiness of learning: Which links?;Phronesis;2023
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