Créer le déjà-là, un paradoxe fécond pour penser l’activité scripturale et scientifique de l’auteur de mémoire de master MEEF
Author:
Publisher
OpenEdition
Subject
General Earth and Planetary Sciences,General Environmental Science
Reference4 articles.
1. Créativité, au(c)torisation et dialogisme : le mémoire de master MEEF, miroir de l’expérience psychique ?
2. Pourquoi et comment cela change ? Standardisation et variation dans le champ des discours scientifiques
3. Introduction
4. Positions, positionnements et postures de l’énonciateur
Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Étude de la littérature sur la créativité en sciences de l’éducation dans les pays francophones;Special Issue - Articles;2021-11-09
2. Littéracies universitaires et mémoires professionnels;Questions vives recherches en éducation;2018-12-21
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