Affiliation:
1. Deutsches Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen e.V., Department für Pflegewissenschaft, Fakultät für Gesundheit, Universität Witten/Herdecke, Witten
Abstract
Zusammenfassung. Hintergrund: In Deutschland existierte bisher kein Instrument zur systematischen Erfassung von Präferenzen des alltäglichen Lebens älterer und pflegebedürftiger Menschen. In der Folge wurde in einer Pilotstudie ein entsprechendes Instrument kultursensibel übersetzt (PELI-D), pilotiert sowie psychometrisch getestet. Im Sinne der Dokumentationsqualität ist es wichtig, dass die von den Pflegenden erfassten Präferenzen mittels PELI-D plausibel anhand des Pflegeprozesses in der Pflegedokumentation verschriftlicht werden. Ziel: Dieses bestand darin, herauszufinden, welche in der Pilotstudie mit dem PELI-D durch die Pflegenden erhobenen Präferenzen in der Pflegedokumentation verschriftlicht wurden. Methode: Es wurde eine explorative Dokumentenanalyse durchgeführt. Eingeschlossen wurden 13 Pflegedokumentationen und fünf Gesprächsteilnehmende aus fünf Einrichtungen in drei Pflegesettings. Die Daten wurden deskriptiv sowie mittels einer strukturierenden Inhaltsanalyse ausgewertet. Ergebnisse: Es wurden insgesamt 2% der mithilfe des PELI-D erfassten Präferenzen in der Pflegedokumentation dokumentiert und sind möglicherweise auf die Anwendung des PELI-D zurückzuführen. Inhaltlich wurden vor allem Präferenzen aus den Kategorien „Maßnahmen“ und „Biographie“ dokumentiert. Schlussfolgerungen: Die mit dem PELI-D erfassten Präferenzen wurden zu 98% nicht in der Pflegedokumentation verschriftlicht. Dies kann wahrscheinlich darauf zurückgeführt werden, dass es sich bei dem PELI-D um eine „Neuerung“ für die Pflegenden handelte. Folglich erscheint die Durchführung einer Implementierungsstudie als sinnvoll, um die Plausibilität der erfassten PELI-D-Daten in der Pflegedokumentation zu verbessern. Im Rahmen dessen ist es außerdem empfehlenswert zu analysieren, wie das PELI-D pflegerische Prozesse und Inhalte der Pflegedokumentation beeinflusst.
Subject
General Medicine,General Nursing