Der Einfluss von Schlaganfällen im Kindes- und Jugendalter auf die kognitive Entwicklung

Author:

Daseking Monika1,Petermann Franz1

Affiliation:

1. Zentrum für Klinische Psychologie und Rehabilitation, Universität Bremen

Abstract

Schlaganfälle ereignen sich im Kindesalter nur selten, haben jedoch für betroffene Kinder große Auswirkungen auch auf kognitive Fähigkeiten. Die vorliegende Studie analysiert die Intelligenzleistung von 103 Kindern nach einem Schlaganfall im Versorgungsgebiet der Arteria cerebri media. Dabei zeigt sich, dass das Alter zum Zeitpunkt der Schädigung einen großen Einfluss auf das Leistungsniveau hat. Kinder mit perinatalen Schlaganfällen schneiden in den Intelligenztestskalen insgesamt am schlechtesten ab. Dabei weist eine antikonvulsive Medikation zur Epilepsiebehandlung einen zusätzlichen Effekt auf. Ereignet sich der Schlaganfall nach dem sechsten Lebensjahr, können lateralisierte Effekte sichtbar gemacht werden: nach linkshemisphärischen Infarkten zeigen sich Sprachleistungen reduziert, rechtshemisphärische Schlaganfälle wirken sich auf visuell-räumliche Leitungen aus. Die Ergebnisse weisen auf die Notwendigkeit langfristiger neuropsychologischer Begleitung der Kinder und Jugendlichen hin.

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Psychiatry and Mental health,Cognitive Neuroscience,Neuropsychology and Physiological Psychology

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Visuelle Wahrnehmungsstörungen nach kindlichen Schlaganfällen;Monatsschrift Kinderheilkunde;2014-10-01

2. Diagnostik der ADHS im Kindes- und Jugendalter mit dem K-SADS-PL;Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie;2013-09-01

3. Psychosoziale Belastungen nach Schlaganfall bei Kindern und Jugendlichen;Aktuelle Neurologie;2012-02

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