Stellungnahme zur Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII der Kommission Jugendhilfe der kinder- und jugendpsychiatrischen Fachgesellschaften *unter Mitarbeit von Thomas Meysen-Reference-Cited by-同舟云学术

Stellungnahme zur Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII der Kommission Jugendhilfe der kinder- und jugendpsychiatrischen Fachgesellschaften *unter Mitarbeit von Thomas Meysen

Published:2008-01 Issue:4 Volume:36 Page:279-286
ISSN:1422-4917
Container-title:Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
language:de
Short-container-title:Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie

Author:

M. Fegert Jörg¹,Roosen-Runge Gotthard²,Thoms Edelhard³,Kirsch Ursula⁴,Kölch Michael¹

Affiliation:

1. Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie, Universitätsklinikum Ulm,

2. Praxis Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie, Mölln,

3. Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Parkkrankenhaus Leipzig Süd-Ost GmbH,

4. Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters des LVR, Bedburg-Hau,

Abstract

Zusammenfassung: Die Eingliederungshilfe für psychisch kranke Kinder und Jugendliche (§ 35a SGB VIII) birgt für praktisch tätige Kinder- und Jugendpsychiater Probleme. Welche Aufgaben hat der Kinder- und Jugendpsychiater im Verfahren, welche Rechte, welche gesetzlichen Bestimmungen sind zu beachten, wie ist die Kooperation mit dem Jugendamt und den Eltern zu gestalten, welche Liquidation ist möglich. Die gemeinsame Kommission Jugendhilfe der Fachgesellschaften hat dazu eine Stellungnahme erarbeitet, die die aktuelle Fassung der Eingliederungshilfe darstellt und häufige Probleme und Lösungsmöglichkeiten aufzeigt. Zusätzlich wurde eine Musterstellungnahme für die Eingliederungshilfe erarbeitet.

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Psychiatry and Mental health,Clinical Psychology,General Medicine,Pediatrics, Perinatology and Child Health

Link

https://econtent.hogrefe.com/doi/pdf/10.1024/1422-4917.36.4.279

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4. Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen

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