Konkurrente Validität des HAWIK-IV und der Intelligence and Development Scales (IDS)

Abstract

Fragestellung: Die vorliegende Studie untersuchte die konkurrente Validität des Hamburg Wechsler Intelligenztest für Kinder – IV (HAWIK-IV; Petermann & Petermann, 2010 ) und der Intelligence and Development Scales (IDS; Grob, Meyer & Hagmann-von Arx, 2009 ). Methodik: N = 172 Kindern im Alter von 6 bis 11 Jahren wurden beide Tests in ausbalancierter Reihenfolge vorgegeben. Es wurden Stichprobenkennwerte bestimmt sowie Korrelationsanalysen und eine explorative Faktorenanalyse durchgeführt. Ergebnisse: Der HAWIK-IV Gesamt-IQ und der IDS Intelligenzwert korrelieren mit r = .83 hoch miteinander. Zwischen HAWIK-IV-Indexwerten und IDS Kognition, Sprache und Mathematik werden moderate bis hohe Korrelationen festgestellt. Nicht-kognitive Funktionsbereiche der IDS zeigen zu den HAWIK-IV Indexwerten niedrige (Sozial-Emotionale Kompetenz, Psychomotorik) oder keine (Leistungsmotivation) bedeutsamen Zusammenhänge. Die Ergebnisse zur Faktorenanalyse ergeben eine sinnvoll zu interpretierende Struktur und ermöglichen eine Integration der kognitiven, sprachlichen und mathematischen IDS-Untertests mit den HAWIK-IV-Indizes. Schlussfolgerung: Die Ergebnisse legen nahe, dass Testbefunde aus dem HAWIK-IV und den IDS miteinander in Beziehung gesetzt werden können.