Was lernen Medizinstudenten im Wahlfach Kinder- und Jugendpsychiatrie?

Abstract

Fragestellung: Im Rahmen des medizinischen Curriculums der Ludwig-Maximilians-Universität (MeCuMLMU) wird ein Kurs «Wahlfach Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie» durchgeführt. Ziele und Schwerpunkte sind der Einblick in den klinischen Alltag und der Erwerb von Grundfertigkeiten in psychopathologischer Befunderhebung und in Gesprächsführung. Methodik: Die 23 Unterrichtseinheiten erstrecken sich innerhalb einer Woche über vier Tage. Der Kurs wird zweimal im Semester für jeweils 12 Studierende angeboten. Der Einblick ins Fachgebiet wird durch Fallbeispiele von Kindern unterschiedlichen Alters mit je einer externalisierenden, internalisierenden Störung und einer Entwicklungsverzögerung und durch eine klinische Visite mit individueller Betreuung der Studierenden im Lehrkrankenhaus vermittelt. Das Erstellen eines psychischen Befundes wird anhand von Videoaufnahmen von Patienten in Gruppenarbeit unter Anleitung eingeübt. Rollenspiel mit Videofeedback bietet die Möglichkeit, Gesprächsfertigkeiten zu entwickeln. Ergebnisse: Die Evaluation erfolgt durch eine schriftliche Prüfung am Ende des Kurses, in der eigenständig ein Befund aufgeschrieben werden muss. Der Kurs wird von Studierenden und Dozenten in strukturierter Form beurteilt. Videoaufnahmen werden im Anschluss an den Kurs ausgewertet. Bei einer Teilgruppe konnte nach sechs Monaten eine Nachbefragung durchgeführt werden. Schlussfolgerungen: Der Kurs bietet eine hervorragende Möglichkeit, Studierende für das Fach Kinder- und Jugendpsychotherapie zu begeistern und als Nachwuchs zu gewinnen.