Kinder mit Behinderungen und deren Familien: Evaluation des Stepping Stones Triple P Elterntrainings

Abstract

Zusammenfassung. Kinder mit Behinderungen weisen ein erhöhtes Risiko für psychische Störungen auf. Stepping Stones Triple P (SSTP) bietet einen verhaltenstherapeutisch orientierten Ansatz für Eltern behinderter Kinder. Die Studie überprüft die Effekte von SSTP in einer deutschen Stichprobe. Die Befragung von 54 Elternteilen ergab eine signifikante Verbesserung des kindlichen Verhaltens, der elterlichen Selbstwirksamkeit und eine verbesserte Selbstständigkeit der Kinder infolge des Trainings, wobei die Effekte über drei Monate stabil blieben. Die Behandlungszufriedenheit der Eltern konnte signifikant durch die elterliche Regulierung vorhergesagt werden, während die Selbstwirksamkeit der Eltern, die Erwerbstätigkeit und das Bildungsniveau der Eltern keine signifikanten Varianzanteile aufklären konnten. Die Studie konnte zeigen, dass sich die Selbstständigkeit der Kinder durch SSTP verbessert. Um die Behandlungszufriedenheit der Eltern zu gewährleisten ist eine Verbesserung der elterlichen Stressregulation vor Trainingsbeginn sinnvoll.