Bedingungsmomente und Behandlungsmodelle von ADHS im Entwicklungsverlauf

Author:

Lauth Gerhard W.1,Lauth-Lebens Morena2

Affiliation:

1. Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln

2. IB-Hochschule Köln

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Literature and Literary Theory,History,Cultural Studies

Reference23 articles.

1. Banaschewski, T., Hohmann, S., Millenet, D. P. S. et al. (2018). Leitlinienreport der interdisziplinären evidenz- und konsensbasierten (S3) Leitlinie „Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Kindes- Jugend- und Erwachsenenalter“. AWMF-Registernummer 028 – 045. Verfügbar unter https://www.awmf.org/uploads/tx_szleitlinien/028-045k_S3_ADHS_2018-06.pdf

2. Mortality, ADHD, and Psychosocial Adversity in Adults With Childhood ADHD: A Prospective Study

3. ADHS bei Kindern und Erwachsenen – eine neue Sichtweise

4. From Resource Room to the Real World: Facilitating Generalization of Intervention Outcomes

5. Caspar, F., Pjanic, I. & Westermann, S. (2018). Integrative Sicht von psychischen Störungen und Psychotherapie. In F. Caspar, I. Pjanic & S. Westermann (Hrsg.), Kli໿nische Psychologie (S. 149 – 155). Wiesbaden: Springer.

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