1. Akdağ, H. (2008). Implementation of Primary School 6th and 7th Grade Social Studies Curriculum in terms of Teachers and Students (Publication no: 227887) (Doctoral Dissertation), Gazi University, Turkey.
2. Aktan, S. (2015). John Franklin Bobbitt’te program düşüncesinin gelişimi: Tarihsel bir inceleme. International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic., 10(15), 35-50. https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.8893
3. Arslan, M. (2009). Eğitim Bilimine Giriş [Introduction to Educational Science]. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
4. Aslan, M., & Uygun, N. (2019). Okul öncesi eğitim programının Stufflebeam’in bağlam, girdi, süreç ve ürün (BGSÜ) değerlendirme modeline göre değerlendirilmesi [Evaluation of pre-school education program according to Stufflebeam’s context, input, process and product (BGSÜ) evaluation model]. Eğitim ve Bilim, 44(200), 229-251.
5. Aslan, M., Soyalp, H., Karahan, O., & Altuntaş, M. (2016). The development of preschool curriculum evaluation scale. YYU Journal of Education Faculty, 1(13), 657-683.