1. Alkan, H., & Bukova-Guzel, E. (2005). Öğretmen adaylarında matematiksel düşünmenin gelişimi [Development of mathematical thinking in teacher candidates]. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi [Journal of Gazi University Gazi Education Faculty], 25(3), 221-236.
2. Bell, A. W. (1976). A study of pupils’ proof-explanations in mathematical situations. Educational Studies in Mathematics, 7(1/2), 23-40. https://doi.org/10.1007/BF00144356
3. Büyüköztürk, Ş. (2006). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı [Manual of data analysis for social sciences](6. Edn.). Pegem.
4. Cepni, S. (2005). Araştırma ve proje çalışmalarına giriş [Introduction to research and project work]. Üçyol Kültür Merkezi [Üçyol Cultural Center].
5. Delice, A., & Sevimli, E. (2011). İntegral kavramının öğretiminde konu sıralamasının kavram imgeleri bağlamında incelenmesi; belirli ve belirsiz integraller [Examining the subject order in the context of concept images in the teaching of the concept of integral; definite and indefinite integrals]. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Pamukkale University Faculty of Education Journal], 30(30), 51-62.