İktisadın Diğer Bilimlerle İlişkisi: İktisat Eğitiminde Dönüşüm-Reference-Cited by-同舟云学术

İktisadın Diğer Bilimlerle İlişkisi: İktisat Eğitiminde Dönüşüm

Published:2023-07-14 Issue:2 Volume:10 Page:287-312
ISSN:2148-4228
Container-title:Optimum Ekonomi ve Yönetim Bilimleri Dergisi
language:
Short-container-title:

Author:

UMUTLU Hasan¹^ORCID,MEÇİK Oytun²^ORCID

Affiliation:

1. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

2. ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ

Abstract

Temel öznesi birey olan ve diğer bilimlerle en çok ilişkiye sahip olan bilim dalı iktisat bilimidir. İktisadın diğer bilimlerle ilişkisi geçmişten günümüze kadar eleştirilir olmuştur. Eleştiri konusunun odak noktası iktisadın diğer bilim dallarıyla olan ilişkisinde araç-amaç sınırının korunamaması olmuştur. İktisat biliminin diğer disiplinlerle ilişkisi sadece iktisat bilimine değil iktisat eğitimine de yansımıştır. Çalışmanın amacı, iktisadın doğa ve sosyal bilimleri ile olan ilişkisini inceleyip bu ilişkilerin iktisat eğitimine olan yansımasını değerlendirmektir. Çalışmanın sonucuna göre iktisadın diğer bilim dallarıyla olan ilişkisi araç bağlamı korunabilirse iktisat bilimi ve iktisat eğitimine pozitif katkı sağlayacağı yönündedir.

Publisher

Optimum Journal of Economics and Management Sciences

Subject

General Medicine

Reference104 articles.

1. Akat, A. S. (2017). İktisat Eğitimi Üzerine Gözlemler. İktisat ve Toplum Dergisi, (79), 12-19.

2. Aktan, C. C. ve Genç, S. Y. (2020). İktisadın Matematizasyonu- Marshall’dan Keynes’e; Mises’den Hayek’e; Buchanan’dan Coase’a: Matematiksel İktisada Yönelik Eleştiriler. Hukuk ve İktisat Araştırmaları Dergisi, 12(2), 161-189.

3. Aktan, C. C. ve Yavuzaslan, K. (2020). Davranışsal İktisat: Bireylerin İktisadi Karar ve Tercihlerinde Zihinsel, Duygusal ve Psikolojik Faktörlerin Analizi. Sosyal ve Beşeri Bilimleri Dergisi, 12(2), 100-120.

4. Alada, D. (2004). İktisat Düşüncesinde Felsefi Yaklaşımın Önemi. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 59(02).

5. Alada, A. D. (2007). İktisat Düşüncesinin Yakın Dönem Evrimi Ve Türkiye'de İktisat Okuryazarı Olmak. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 23(2), 1-8.