The Relationship Between COVID-19 Awareness and Vaccine Hesitancy among University Students-Reference-Cited by-同舟云学术

The Relationship Between COVID-19 Awareness and Vaccine Hesitancy among University Students

Published:2022-03-08 Issue: Volume: Page:
ISSN:2458-8938
Container-title:Journal of Basic and Clinical Health Sciences
language:
Short-container-title:

Author:

EREN Handan

Publisher

Dokuz Eyul Universitesi Saglik Bilimleri Enstitusu

Subject

General Medicine

Reference33 articles.

1. 1. World Health Organization (WHO). Archived: WHO Timeline - COVID-19. https://www.who.int/news/item/27-04-2020-who-timeline---covid-19 (Access date: 08.12. 2021).

2. 2. T.C. Sağlık Bakanlığı. COVID-19 Yeni Koronavirüs Hastalığı Güncel Durum 2020. https://covid19bilgi.saglik.gov.tr/tr/ (Erişim tarihi: 08.12.2021).

3. 3. Gündüz F. Türkiye’nin Yeni Koronavirüs (Kovid-19) Salgını İle Sınavı: Güvenli Gelecek İnşası Çalışmaları Ve Kamuoyu Algısı. Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi 2020; 8(23): 447-467.

4. 4. Yüksel GH, Topuzoğlu A. (2019). Aşı Redlerinin Artması ve Aşı Karşıtlığını Etkileyen Faktörler. ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi 2019; 4(2): 244-258.

5. 5. Bilge M. Türkiye’de Covıd-19 Pandemi Sürecinde Dezavantajlı Bireylere Yönelik Uygulamaların İncelenmesi: “Vefa Sosyal Destek Grubu” Örneği (Derleme). Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi 2020; 16: 101-114.

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. COVID-19 Awareness, Overview of Vaccines and Method of Medical Education Among Medical Faculty Students;OSMANGAZİ JOURNAL OF MEDICINE;2024-02-20

2. Investigation of the Relationship between Pre-Service Teachers' Science Literacy and Vaccine Hesitancy;Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty;2023-10-27

3. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA COVID-19 AŞI TEREDDÜT DURUMUNU TESPİT ÇALIŞMASI;STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi;2023-03-05

4. Examining Covid-19 Vaccine Literacy and Vaccine Hesitancy Levels: Application Example on University Students;Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi;2022-06-30