SPOR VE EGZERSİZ PSİKOLOJİSİNDE ÖRNEK OLAY (VAKA) ÇALIŞMALARI YAZIM REHBERİ

Author:

POLAT İlbay Görkem1ORCID,KESKİN Pakize2ORCID,SARAÇ Hakan3ORCID

Affiliation:

1. IŞIK ÜNİVERSİTESİ

2. MARMARA ÜNİVERSİTESİ

3. FENERBAHÇE ÜNİVERSİTESİ

Abstract

Spor ve egzersiz psikolojisinin gelişiminde spor bilimleri ve psikoloji alanlarının uygulamaları, kavramları ve teorileri önemli bir rol oynamaktadır (Weinberg ve Gould, 2014). Bu bağlamda ele alınan güncel konulardan biri de örnek olay (vaka) çalışmalarıdır (Hemmings ve Holder, 2013). Örnek olay çalışmaları spor ve egzersiz psikolojisi alanında yer alan uygulamacıların ve araştırmacıların deneyimleri, gözlemleri ve araştırmalarının bilimsel bir çerçevede raporlaştırılmasına dayanmaktadır. Uluslararası alan yazında görünürlüğü gittikçe artmakta olan örnek olay çalışmalarının ülkemizde henüz yeterli örneği bulunmamaktadır. Bunun temel sebebinin ise Türkçe alan yazında uygulamacılar ve araştırmacılar için örnek olay çalışmalarının yazımında yararlanabilecekleri bir kaynağın bulunmaması düşünülmektedir. Bu doğrultuda uygulamacıların ve araştırmacıların örnek olayların yazımı veya raporlaştırılması sırasında yararlanacakları bir kaynağın oluşturulması amaçlanmıştır.

Publisher

Uluslararasi Turk Spor ve Egzersiz Psikolojisi Dergisi

Reference25 articles.

1. Akar Vural, R., Cenkseven, F. (2005). Case studies in educational research: definition, types, stages, and reporting of case study research. Burdur Journal of Education Faculty, 6(10), 126-139.

2. Anderson, A. G., Mahoney, C., Miles, A., Robinson, P. (2002). Evaluating the effectiveness of applied sport psychology practice: Making the case for a case study approach. The Sport Psychologist, 16(4), 432-453.

3. Bartholomew, K., Parcel, G., Kok, G., Gottlieb, N. (2001). Intervention Mapping: Developing theory and evidence-based health education programs. Mountain View, CA: Mayfield.

4. Baxter, P., Jack, S. (2008). Qualitative case study methodology: Study design and implementation for novice researchers. The Qualitative Report, 13(4), 544-559.

5. Bennett, C. F. (1982). Reflective Appraisal of Programs (RAP): An Approach to Studying Clientele-Perceived Results of Cooperative Extension Programs. Introduction, Rationale, Guide and Workbook.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3